Armida Begeja schloss im Jahr 2016 einen Bachelor der Erziehungswissenschaft ab.

Im Bildungsbereich sammelte sie bereits während des Studiums und im späteren Berufsalltag Arbeitserfahrung im außerschulischen und schulischen Bildungsbereich.

Wie wichtig alternative und ergänzende Bildungskonzepte zur Förderung eines gesunden Mindsets im Werdegang junger Menschen sind, wurde ihr in ihrer eigenen biografischen Erfahrung klar. Sie durchschritt bis zur allgemeinen Hochschulreife unterschiedliche Schulformen, engagierte sich danach im Freiwilligen Sozialen Jahr an einer Förderschule und erkannte hierdurch die Notwendigkeit des externen Inputs zur eigenen Entwicklung, sowie der Entlastung der Fach- und Lehrkräfte vor Ort.

Im Oktober 2022 beendete sie eine zertifizierte Weiterbildung zum „Schulfach Glück“ des Fritz-Schubert-Institutes in Heidelberg.

.